Taller Test ELFE II para la evaluación de la comprensión lectora en estudiantes de segundo a octavo básico

La prueba ELFE II es una herramienta útil para identificar el nivel de desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de segundo a octavo básico. Permite medir la comprensión lectora en tres niveles: comprensión de palabras, comprensión de oraciones y comprensión de textos. En este taller, los participantes conocerán las características psicométricas de la prueba y aprenderán su procedimiento de administración estandarizada. Únicamente la aplicación estandarizada de la prueba permite acceder a resultados válidos que faciliten la toma de decisiones.

También se mostrarán las bases teóricas del desarrollo de la comprensión lectora, así como principios que permitan interpretar adecuadamente los resultados de la prueba.
Este taller estará disponible en la plataforma de cursos de la Facultad de Ciencias Sociales, de forma gratuita y con un costo para quienes requieran certificación.

- Profesores.
- Educadores.
- Fonoaudiólogos.
- Psicopedagogos.
- Psicólogos.
- Otros profesionales relacionados con la Educación.

Título profesional universitario o técnico profesional.

Diseñar estrategias de implementación basadas en las características de la prueba ELFE II, integrando su procedimiento de administración estandarizada en contextos específicos.

1. Identificar las características principales de las subpruebas de ELFE II.
2. Ejecutar correctamente el procedimiento de aplicación y calificación de la prueba ELFE II.
3. Valorar la pertinencia de las interpretaciones derivadas de los resultados de la prueba ELFE II en contextos educativos específicos.

JEFE DE PROGRAMA
Ricardo Rosas Díaz
Psicólogo, PhD en Psicología Cognitiva de la Freie Universität, Berlín. Profesor Titular, Escuela de Psicología UC.
Director General de CEDETi UC.
Docente de la Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Chile.

EQUIPO DOCENTE
José Pablo Escobar Torres
Psicológo, PhD en Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
Investigador Asociado CEDETi UC.

- Clases asincrónica en la plataforma de curso online.
- Lectura guiada de material obligatorio y complementario.
- Estudio de casos relacionados con el test.

Evaluaciones sumativas de los siguientes módulos:
• Módulo 1, con alternativas de contenidos tratados en el módulo; 30%.
• Módulo 2, con alternativas de contenidos tratados en el módulo; 40%.
• Módulo 3, con alternativas de contenidos tratados en el módulo; 30%.

Se realizarán tres evaluaciones de selección múltiple; una correspondiente por cada módulo.
- Evaluación módulo 1 (30%)
- Evaluación módulo 2 (40%)
- Evaluación módulo 3 (30%)
Para aprobar los estudiantes deberán obtener un promedio mínimo de 4.0

Si necesitas certificación, revisa la Bienvenida en la plataforma de cursos.

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