Educación Continua / Talleres

Mooc Atención inclusiva al público con discapacidad

flag Inicio:
Término:
schedule Duración: 12 Horas totales
(9 directas, 3 indirectas)
Modalidad: Online
savings Valor:
location_on Lugar: Plataforma Coursera
Facultad: Facultad de Ciencias Sociales Escuela de Psicología
call Contacto: [email protected]

Descripción

En este MOOC se conocerán técnicas para la atención de personas en situación de discapacidad. Se realizará un repaso en torno conceptos relacionados a discapacidad, las barreras sociales, las normativas y recomendaciones de atención inclusiva.

DESCRIPCIÓN 

En este curso podrás conocer técnicas para la atención de personas en situación de discapacidad. Se realizará un repaso en torno conceptos relacionados a discapacidad, las barreras sociales, las normativas y recomendaciones de atención inclusiva.

En este contexto, nuestro país ha adquirido distintos compromisos en materia de discapacidad. 

En julio de 2008, Chile ratificó la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y su Protocolo Facultativo.  Pero ¿qué significa esto?  Significa que nuestro país ratificó el tratado de Naciones Unidas, el cual busca “proteger y asegurar el goce pleno y en condiciones de igualdad de todos los derechos humanos y libertades fundamentales por todas las personas con discapacidad, y promover el respeto de su dignidad inherente”. Sin duda, esto nos desafía como sociedad: ¿estamos preparados para derribar prejuicios, estereotipos, costumbres heredadas, estigmas y todo tipo de prácticas que puedan dañar o menoscabar la integridad de las Personas con Discapacidad (PcD).

Los grandes cambios sociales son posibles a partir de pequeños cambios individuales, y el compromiso de cada persona para avanzar. Uno de estos aspectos es la igualdad en la calidad de atención en diversos servicios, que aseguren la dignidad, participación y autonomía de las personas con discapacidad.

La metodología utilizada en este curso será en modalidad virtual, asincrónica, de carácter masivo y abierto. Cada estudiante ingresará a una plataforma donde encontrará distintos materiales, los cuales podrá revisar acorde a su propio ritmo de estudio. Se dispondrá de foros donde los participantes podrán interactuar e intercambiar experiencias relacionadas al tema trabajado. Al finalizar cada módulo, se dispondrá de un cuestionario en línea para autoevaluar los conocimientos adquiridos.

Dirigido a
Ver más keyboard_arrow_down
Dirigido a personal administrativo, secretarias/os, vendedores/as, asistentes, recepcionistas, conserjes y público en general interesado en el tema.
Pre requisitos
Ver más keyboard_arrow_down
Contar con computador y acceso a internet para poder revisar los contenidos del curso.
Objetivos generales
Ver más keyboard_arrow_down
Aplicar técnicas para la atención de personas con discapacidad.
Objetivos específicos
Ver más keyboard_arrow_down
- Reconocer los conceptos de discapacidad, barreras, diseño universal e inclusión de personas con discapacidad, según lo establecido a nivel internacional.
- Identificar aspectos relativos a su propia práctica laboral en la atención de personas con discapacidad, a partir de la normativa y políticas vigentes en relación a la inclusión.
- Distinguir situaciones de atención al público inclusivas de aquellas que no lo son
Equipo docente
Ver más keyboard_arrow_down
JEFE DE PROGRAMA
Ricardo Rosas Díaz
Psicólogo, PhD en Psicología Cognitiva de la Freire Universität, Berlín.
Director General de CEDETi UC.

EQUIPO DOCENTE
Jimena Luna Benavides
Ingeniera Civil Industrial mención Informática, Universidad de La Frontera. Máster en Investigación en Discapacidad, Universidad de Salamanca. Diplomado de Gerencia Social y Políticas de Discapacidad, Organización de los Estados Americanos (OEA). Coordinadora de proyectos e investigadora en CEDETi UC y CIAPAT Chile. Directora de Fundación Vida Independiente Chile.
Metodología
Ver más keyboard_arrow_down
Se trata de un curso de tipo MOOC, masivo y abierto, en modalidad e-learning, donde los participantes encontrarán diversos materiales, como videos, links a sitios de interés, lecturas, así como también preguntas que permitan la reflexión personal.
El curso no cuenta con tutoría, pero sí con asistencia a través de la herramienta de mensajería de la plataforma.

Se dispondrá de foros donde los participantes podrán interactuar e intercambiar experiencias relacionadas al tema trabajado.

Todos los materiales del curso estarán disponibles para que los participantes puedan consultarlos y llevar el ritmo de estudio que estimen conveniente para completar el curso.

Al finalizar cada módulo, se dispondrá de un cuestionario en línea para autoevaluar los conocimientos adquiridos, y un cuestionario al finalizar el curso. Estos cuestionarios de revisión automática retroalimentarán inmediatamente al participante, en relación a su desempeño en la evaluación.
Evaluación
Ver más keyboard_arrow_down
El curso no tiene evaluación calificada, pero sí evaluación formativa a través de un cuestionario al finalizar cada módulo.
Criterios de aprobación
Ver más keyboard_arrow_down
Las pruebas se aprobarán con la nota mínima 4 y tendrán las siguientes valoraciones:
- Prueba 1: 25%
- Prueba 2: 25%
- Prueba 3: 50%

Certificado de Aprobación
Los alumnos que realicen las 3 evaluaciones sumativas y aprueben con nota mínima 4 y paguen el valor del certificado, obtendrán un certificado de Aprobación.
Proceso de admisión
Ver más keyboard_arrow_down

Las personas interesadas deberán ingresar Coursera  y matricularse en el Curso.