Con un auditorio completamente lleno y la presencia de más de cien personas, el Centro de Desarrollo de Tecnologías de Inclusión, CEDETi UC, realizó el coloquio “Aprendizaje socioemocional y educación escolar. Reconocimiento a la trayectoria de Neva Milicic”, una instancia de encuentro y reflexión que convocó a personas de distintas generaciones vinculadas al legado de la profesora Milicic.
Durante el encuentro, se puso en valor el rol fundamental del aprendizaje socioemocional en la educación escolar, como un eje estructural para la formación integral de niños, niñas y adolescentes. Desde esta perspectiva, se subrayó la relevancia de investigar, comprender y promover estas dimensiones desde una mirada sostenida y colaborativa.
La jornada congregó a autoridades académicas, investigadores, docentes, profesionales de la educación, estudiantes, familiares y amistades de toda la vida, dando cuenta del carácter transversal e intergeneracional del aprendizaje socioemocional y de la profunda huella que el trabajo de Neva Milicic ha dejado en diversas comunidades a lo largo del tiempo. En la actividad estuvo presente la decana de la Facultad de Ciencias Sociales UC, Katherine Strasser; la subdirectora de Extensión y Comunicaciones de la Escuela de Psicología UC, maría Paz Tagle; el director general del Centro de Desarrollo de Tecnologías de inclusión, CEDETi UC, Ricardo Rosas; la directora ejecutiva de CEDETi UC, Ximena Salas; Karen Pizarro, en representación de la Red Nacional de Pedagogía en Educación Parvularia; y el Coordinador Nacional Educación de Fundación Teletón, Nicolás Pérez.
La actividad se inició con palabras de bienvenida de la decana de la Facultad de Ciencias Sociales UC, Katherine Strasser, y continuó con un mensaje enviado por el director ejecutivo de Fundación Integra, Carlos González Rivas. Posteriormente, el director general de CEDETi UC, Ricardo Rosas, compartió una reflexión sobre el impacto del legado de Neva Milicic y un testimonio cercano de la relación que han construido durante estos años.
Uno de los momentos centrales fue la exposición de la profesora de la Facultad de Educación UC, Pilar Álamos, quien abordó la importancia del desarrollo socioemocional en las escuelas, aportando claves para comprender los desafíos actuales y las proyecciones futuras en este ámbito.
El coloquio culminó con un emotivo reconocimiento a la trayectoria de la profesora emérita UC Neva Milicic, destacando su compromiso sostenido con la investigación, la formación de docentes y profesionales, así como con la divulgación rigurosa y cercana de conocimientos que han marcado a generaciones de estudiantes, educadores y familias en Chile. En sus palabras, Milicic entregó un mensaje profundamente inspirador, poniendo el foco en la necesidad de proteger y cuidar a niños y niñas frente al contexto social actual, y reafirmó el valor de la educación socioemocional como una herramienta clave para el bienestar, la convivencia y el desarrollo humano.
