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Taller WISC-V Online – Nivel Inicial

Fechas

Inicio: miércoles 24 de junio de 2020
Término: miércoles 8 de julio de 2020
(CUPOS AGOTADOS)

Inicio: martes 14 de julio 2020
Término: miércoles 29 de julio 2020
(CUPOS AGOTADOS)

FECHAS DISPONIBLES:
Inicio: jueves 6 de agosto 2020
Término: miércoles 19 de agosto 2020


Modalidad

online


Tipo

Taller


Valor

Valor general: $ 115.000
Valor con descuento para ex alumnos Escuela de Psicología UC: $ 57.500


Horario

Libre


Duración

Horas cronológicas: 8 horas (distribuidas en 10 días hábiles)
Horas pedagógicas: 11 horas


Lugar

Plataforma de curso


Facultad

Facultad de Ciencias Sociales, Escuela de Psicología


Contacto

educacion.continua@cedeti.cl
T. 223544633

Taller WISC-V Online – Nivel Inicial

Los estudiantes aprenderán sobre los cambios que se incluyen en la nueva versión de la escala, además de aprender la aplicación y corrección de las 7 subpruebas primarias que permiten obtener el CIT como medida de rendimiento cognitivo general del niño y o adolescente. Hacia el final del curso se entregarán herramientas para poder interpretar y reportar el rendimiento obtenido.

El conocimiento de la batería en su nivel inicial le permitirá al estudiante obtener información acerca del rendimiento cognitivo del evaluado, lo que le permite tomar decisiones relevantes a nivel diagnóstico y de intervención, tanto en el ámbito clínico como educativo. El aprendizaje de los procedimientos de aplicación y corrección estandarizados le permitirá al estudiante realizar evaluaciones en las que se obtengan resultados válidos.

El proceso de enseñanza se realizará mediante a clases expositivas, vídeos y análisis de casos, con el objetivo que los alumnos aprendan de una forma práctica los conocimientos básicos en aplicación y corrección, además de tomar en cuenta los principales errores que se pueden cometer.

Al finalizar el curso, los alumnos tendrán acceso a una plataforma en donde podrán encontrar material complementario y participar en foros.


Dirigido a

Pre requisitos

Objetivos Generales

Objetivos Especificos

Equipo Docente

Metodología

Evaluación

Criterios de aprobación

Proceso de Admisión