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Educación Continua / Talleres

Taller WISC-V Online – Nivel Inicial

flag Inicio: viernes 08/07/2022 (CUPOS AGOTADOS)
Término: 21/07/2022
schedule Duración: Horas cronológicas: 8 horas (distribuidas en 10 días hábiles)
Horas pedagógicas: 11 horas
Modalidad: Online
savings Valor: Valor general: $ 125.000
location_on Lugar: Plataforma de curso
Facultad: Facultad de Ciencias Sociales, Escuela de Psicología
call Contacto: educacion.continua@cedeti.cl
T. 223544633

Descripción

Los estudiantes aprenderán sobre los cambios que se incluyen en la nueva versión de la escala, además de aprender la aplicación y corrección de las 7 subpruebas primarias que permiten obtener el CIT como medida de rendimiento cognitivo general del niño y o adolescente. Hacia el final del curso se entregarán herramientas para poder interpretar y reportar el rendimiento obtenido.

El conocimiento de la batería WISC-V, en su nivel inicial, le permitirá al estudiante obtener información acerca del rendimiento cognitivo del evaluado, lo que le permite tomar decisiones relevantes a nivel diagnóstico y de intervención, tanto en el ámbito clínico como educativo. El aprendizaje de los procedimientos de aplicación y corrección estandarizados le permitirá al estudiante realizar evaluaciones en las que se obtengan resultados válidos.

El proceso de enseñanza se realizará mediante a clases expositivas, vídeos y análisis de casos, con el objetivo que los alumnos aprendan de una forma práctica los conocimientos básicos en aplicación y corrección, además de tomar en cuenta los principales errores que se pueden cometer.

Al finalizar el curso, los alumnos tendrán acceso a una plataforma en donde podrán encontrar material complementario y participar en foros.

La Universidad de la Frontera (Temuco) tiene la autorización para realizar esta capacitación a cargo de la tutora Marcela Rodríguez.
La Universidad de Concepción tiene la autorización para realizar esta capacitación a cargo de la tutora Marcela Maldonado.

Dirigido a
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Este nivel está dirigido para psicólogos o estudiantes de psicología de último año.
Pre requisitos
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En caso de ser estudiante de último año de psicología se requiere un certificado de alumno regular.
Para psicólogos titulados, se requiere el certificado de título además de curriculum vitae.
Se debe aprobar una prueba de calificación que será realizada a través de una plataforma online. Esta plataforma contiene el material que es considerado necesario como prerrequisito para el taller online.
En caso de reprobar la prueba de calificación se puede repetir hasta dos veces.
Objetivos generales
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- Aplicar y corregir las subpruebas necesarias para obtener el CIT en función de las reglas de administración y corrección estandarizadas.
- Comprender las características del nivel de análisis general que permite obtener el CIT.
- Interpretar los resultados obtenidos como una medida de funcionamiento cognitivo general del niño evaluado.
Objetivos específicos
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Contenidos:
- Antedecentes teóricos de WISC-V
- Aplicación de las 7 subpruebas primarias de CIT
- Corrección de las 7 subpruebas primarias de CIT
- Procedimientos para obtener el CIT
- Reporte de resultados.
Equipo docente
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JEFE PROGRAMA

Ricardo Rosas Díaz
Psicólogo, PhD en Psicología Cognitiva de la Freire Universität, Berlín. Profesor Titular, Escuela de Psicología UC.
Director General de CEDETi UC.
Docente de la Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Chile

EQUIPO DOCENTE

Marcelo Pizarro
Psicólogo y Licenciado en Letras UC. Asistente de Investigación en CEDETi UC. Profesor asistente adjunto UC.

Nicol Fernández
Psicóloga. Universidad Católica de Chile
Diplomado en Neuropsicología Infantil: Perspectivas teóricas para la identificación de dificultades cognitivas durante la edad escolar. Miembro del Servicio de Evaluación
Neuropsicológica - SEN. CEDETi UC

Olivia Grez
Psicóloga Universidad de Los Andes. Diplomado en Neuropsicología Infantil: Perspectivas teóricas para la identificación de dificultades cognitivas durante la edad escolar. Miembro del Servicio de Evaluación en Tecnologías de Apoyo – SENTA. CEDETi UC

Pablo Escobar
Psicólogo. Magister en Psicología Educacional UC. Doctor en Psicología, Pontificia
Universidad Católica de Chile. Coordinador de Proyectos de Investigación CEDETi
UC.

Polín Olguín
Psicóloga, Universidad Alberto Hurtado. Magister Universitario en Rehabilitación Neuropsicológica y Estimulación Cognitiva – Universidad Autónoma de Barcelona e Institut Guttmann. Miembro del Servicio de Evaluación en Tecnologías de Apoyo – SENTA. CEDETi UC.

Valentina Navarro
Psicóloga UC. Diplomado en Neuropsicología Infantil: Perspectivas teóricas para
la identificación de dificultades cognitivas durante la edad escolar. Miembro del
Servicio de Evaluación Neuropsicológica - SEN. CEDETi UC.
Metodología
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A través de la plataforma de cursos, se entregará el contenido teórico a través de:
- Presentaciones dinámicas
- Vídeos
- Análisis de casos
- Lectura y actividades complementarias
Evaluación
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Se realizarán tres evaluaciones calificadas en la escala de 1,0 a 7,0.
- Evaluación online, teórica de los contenidos enseñados en el módulo 1 (10%)
- Evaluación online del análisis de un protocolo pedagógico (60%)
- Evaluación online de la corrección de un protocolo pedagógico (30%)
Criterios de aprobación
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1. Conocer la nueva estructura de la Escala Wechsler de Inteligencia para Niños, quinta edición (WISC-V).
2. Aplicar correctamente las siete subpruebas primarias para obtener el CIT.
3. Corregir las pruebas aplicadas tomando en cuenta los criterios del Manual de Corrección y Administración.
4. Obtener el indicador de CIT.
5. Reportar los resultados tomando en cuenta que el puntaje obtenido.
Proceso de admisión
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Las personas interesadas deberán completar la ficha de inscripción y adjuntar el siguiente documento:

- Copia simple de título o licenciatura o certificado de alumno regular.
- CV actualizado

VACANTES: 30 personas
“No se tramitarán postulaciones incompletas”.

El Programa se reserva el derecho de suspender la realización de la actividad si no cuenta con el mínimo de alumnos requeridos. En tal caso se devuelve a los alumnos matriculados la totalidad del dinero en un plazo aproximado de 10 días hábiles.

A las personas matriculadas que se retiren de la actividad antes de la fecha de inicio, se les devolverá el total pagado menos el 10% del total del arancel